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青島朗閣教育(朗閣嶗山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)青島朗閣成立于2007年，主要致力為學(xué)生提供專業(yè)的雅思培訓(xùn)、托福培訓(xùn)、SAT、GRE、GMAT、國際高中課程、外教口語等語言能力培訓(xùn)。現(xiàn)已有四所綜合校區(qū)(中心、嶗山、黃島、城陽)，預(yù)計(jì)未來將成立更多綜...
- 青島朗閣教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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青島新環(huán)球漢語(城陽分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)青島新環(huán)球漢語（XMandarin) 隸屬于青島新環(huán)球外國語專修學(xué)校，始于1998年，青島市教育局正規(guī)注冊的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是青島成立較早，規(guī)模較大，教學(xué)專業(yè)水平較高的對外漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。新環(huán)球漢語是I...
- 青島新環(huán)球漢語
- 日語、韓語、對外漢語
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青島匯眾教育(青島海大動(dòng)漫校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)青島匯眾教育是匯眾教育旗下分校。匯眾教育成立于2004年8月，成立以來始終堅(jiān)守?cái)?shù)字娛樂職業(yè)教育主航道，下設(shè)游戲?qū)W院、動(dòng)漫學(xué)院、數(shù)字影視學(xué)院、UED學(xué)院、VR/AR學(xué)院五大學(xué)院，目前已在北京、上海、廣州...
- 青島匯眾教育
- 平面設(shè)計(jì)、游戲動(dòng)漫、UI設(shè)計(jì)、其他
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童程童美少兒編程(達(dá)內(nèi)青島童程童美嶗山中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)童程童美少兒編程 成立于2015年，經(jīng)過6年發(fā)展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活...
- 童程童美少兒編程
- 機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
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青島中豪國際英語是由青島知名教育家蔣麗女士和加拿大籍英語教育專家馬君先生聯(lián)合創(chuàng)辦，致力于專業(yè)的高端英語口語、雅思、托福、商務(wù)英語、青少年英語等培 訓(xùn)課程。學(xué)校著力建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、師資力量雄厚的...
- 青島中豪國際英語
- 雅思培訓(xùn)、成人英語、SSAT、...
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青島邱源瑜伽培訓(xùn)學(xué)院(青島校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)邱源瑜伽理療學(xué)校隸屬于梳理(北京)瑜伽健身，由中國瑜伽理療邱源老師于2009年創(chuàng)立，以專業(yè)，實(shí)用，有效的課程體系著稱。 至今以培養(yǎng)近萬名瑜伽理療人才，遍布全國各地各大瑜伽機(jī)構(gòu)，健身房，理療會(huì)所等，被稱...
- 青島邱源瑜伽培訓(xùn)學(xué)院
- 瑜伽教練培訓(xùn)
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青島文都考研(中心校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)青島文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項(xiàng)目組成。青島文都考研師資團(tuán)隊(duì)由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導(dǎo)老師組成，授課師資對閱卷和備考計(jì)劃有著深刻的了解，...
- 青島文都考研
- 心理學(xué)研究生、考研輔導(dǎo)、MBA...
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青島東方啟明星籃球訓(xùn)練營(麥島校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)青島東方啟明星籃球訓(xùn)練營，成立于2009年，地址位于國家體育訓(xùn)練總局內(nèi)，是中國成長較快、規(guī)模、較專業(yè)的青少年籃球培訓(xùn)和教育機(jī)構(gòu)，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員近30000人。常年致力于青少年籃球教育、籃球賽事、青少年籃...
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中博教育始于2004年，青島中博教育是中博教育位于山東省的分校，青島中博教育專注于國際高端財(cái)經(jīng)知識(shí)的傳播，致力于培養(yǎng)具備良好的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。專注ACCA、CMA、CFA®、FRM、CIMA、C...
- 青島中博教育
- 金融會(huì)計(jì)、ACCA、CFA、金...
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青島高頓去保研(青島高頓去保研) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)青島高頓去保研專注為保研學(xué)子提供全程規(guī)劃輔導(dǎo)，核心服務(wù)涵蓋保研全流程規(guī)劃、績點(diǎn)排名優(yōu)化、英語能力提升、科研背景強(qiáng)化、論文輔導(dǎo)與發(fā)表、競賽全程指導(dǎo)、文書寫作打磨、推免面試輔導(dǎo)等 36 項(xiàng)內(nèi)容。依托專屬且...
- 青島高頓去保研
- 保研、考研輔導(dǎo)
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn)，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
