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深圳優(yōu)路教育(福田校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳優(yōu)路教育,成立于2005年,是一家備受贊譽(yù)且實(shí)力雄厚的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。深圳優(yōu)路教育專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)...
- 深圳優(yōu)路教育
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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深圳天儒教育(深圳總部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳天儒教育為同事搭建平臺(tái),為學(xué)生創(chuàng)造 價(jià)值,為社會(huì)奉獻(xiàn)力量,成績(jī)屬于過(guò)去,發(fā)展未來(lái),天儒教育全體教職老師將以精益求精的態(tài)度, 全力以赴的精神,全力打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)、專業(yè)課程、專業(yè)培訓(xùn)、專業(yè)的入戶服務(wù)、技...
- 深圳天儒教育
- BIM、計(jì)算機(jī)等級(jí)、軟考、電腦...
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深圳匯學(xué)電商培訓(xùn)學(xué)院(深圳校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳匯學(xué)電商培訓(xùn)學(xué)院簡(jiǎn)稱匯學(xué)教育成立于1999年,深圳匯學(xué)電商培訓(xùn)學(xué)院主要從事電商培訓(xùn)和互聯(lián)網(wǎng)銷售服務(wù)等業(yè)務(wù)。致力于電商運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、新媒體營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、視覺(jué)美工及平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、攝影短視頻培訓(xùn)、電商服...
- 深圳匯學(xué)電商培訓(xùn)學(xué)院
- 短視頻培訓(xùn)、直播培訓(xùn)、電子商務(wù)...
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深圳德瑞姆(福田校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳德瑞姆創(chuàng)立于2002年,被譽(yù)為心理咨詢師培訓(xùn)的“黃埔軍校”。深圳德瑞姆秉持“德心之源,瑞行天下”的理念,德瑞姆心理專注高端心理教育和心理咨詢服務(wù)20...
- 深圳德瑞姆
- 心理咨詢師、其他
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深圳學(xué)天教育(深圳分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳學(xué)天教育自2010年創(chuàng)辦以來(lái)作為一家專業(yè)的多領(lǐng)域教育培訓(xùn)平臺(tái),深圳學(xué)天教育一直致力于為學(xué)員提供專業(yè)、領(lǐng)先、值得信賴的教培服務(wù)。深圳學(xué)天教育已經(jīng)涵蓋了建工、消防、醫(yī)衛(wèi)、財(cái)經(jīng)、教資等多個(gè)板塊30個(gè)細(xì)分...
- 深圳學(xué)天教育
- 監(jiān)理工程師、一級(jí)建造師、二級(jí)建...
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深圳家家母嬰職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(龍崗校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳家家母嬰職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校隸屬于家家母嬰服務(wù)平臺(tái),擁有華南、華中、華東三大培訓(xùn)基地,覆蓋全中國(guó),是政府指定的母嬰培訓(xùn)學(xué)校,除了月嫂、育嬰師、產(chǎn)后康復(fù)師、催乳師、保潔收納師、養(yǎng)老護(hù)理師,康復(fù)理療師,小兒推...
- 深圳家家母嬰職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
- 健康保健、早期教育、催乳師培訓(xùn)...
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瀚思心理學(xué)院(清華大學(xué)研究院) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)瀚思心理學(xué)院是一家專業(yè)心理學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu),十年專注心理學(xué),常年開(kāi)設(shè)心理咨詢師考證培訓(xùn)班、婚姻家庭咨詢師考證培訓(xùn)班、兒童心理學(xué)高級(jí)研修班,提供網(wǎng)課、面授課等課程選擇,瀚思心理學(xué)院致力于為想要學(xué)習(xí)專業(yè)心理學(xué)知...
- 瀚思心理學(xué)院
- 心理咨詢師
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深圳升學(xué)教育(羅湖分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳升學(xué)教育服務(wù)涵蓋自學(xué)考試、成人高考、遠(yuǎn)程教育、國(guó)開(kāi)大學(xué)、研究生考試、教師資格證和財(cái)經(jīng)產(chǎn)品等多種考試項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)多年的沉淀與發(fā)展,建立了令人矚目的標(biāo)準(zhǔn)化課程體系和師資隊(duì)伍。
- 深圳升學(xué)教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、電大教育、...
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深圳才聚PMP(深圳才聚) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳才聚于1998年開(kāi)始從事項(xiàng)目管理培訓(xùn)工作,2001年正式成立、專業(yè)為企業(yè)和個(gè)人提供技術(shù)學(xué)習(xí)、能力提升、素質(zhì)培養(yǎng)等培訓(xùn)服務(wù)。深圳才聚公司總部設(shè)于深圳,在深圳地區(qū)才聚設(shè)有培訓(xùn)場(chǎng)所深圳才聚的培訓(xùn)學(xué)員超過(guò)...
- 深圳才聚PMP
- 軟考、人力資源師、管理技能、P...
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拓谷財(cái)會(huì)是一所經(jīng)由深圳市相關(guān)部門(mén)共同批準(zhǔn)設(shè)立的專業(yè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校。作為深圳本土企業(yè)財(cái)會(huì)培訓(xùn)的專業(yè)品牌,連續(xù)5年深圳本地企業(yè)財(cái)稅服務(wù)經(jīng)驗(yàn),拓谷憑借全面的課程體系、先進(jìn)的培訓(xùn)理念、創(chuàng)新的培訓(xùn)模式,雄厚的培訓(xùn)...
- 深圳拓谷財(cái)會(huì)
- 會(huì)計(jì)職稱、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







