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太原學(xué)大教育(南中環(huán)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)太原學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者,總部設(shè)在北京。 太原學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知...
- 太原學(xué)大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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數(shù)題高教育(山西數(shù)題高教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)數(shù)題高數(shù)題高總部坐落于泉城濟(jì)南。公司專注于個性化教育,以教材和視頻課和輔導(dǎo)服務(wù)為載體研發(fā)并推廣 擁有教育界的教研團(tuán)隊。該課程的推出也迅速成為學(xué)子必備的課程,獲得了良好的口碑!公司旨在為每個孩子...
- 數(shù)題高教育
- 高考
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山西學(xué)府考研(山西學(xué)府考研) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)山西學(xué)府考研始終將提升教學(xué)質(zhì)量作為機(jī)構(gòu)發(fā)展的核心理念。歷經(jīng)多年深耕,學(xué)府考研已逐步發(fā)展為集考研培訓(xùn)、在線教育、圖書出版于一體的綜合性教育機(jī)構(gòu),在教育行業(yè)形成了一定的品牌認(rèn)知度,也收獲了廣大考生的認(rèn)可。...
- 山西學(xué)府考研
- 考研輔導(dǎo)
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太原天琥教育(太原南內(nèi)環(huán)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)太原天琥教育在太原電腦設(shè)計領(lǐng)域有著非常重要的地位,而且經(jīng)過十余年的發(fā)展,在行業(yè)內(nèi)部屢創(chuàng)奇跡,為社會培養(yǎng)了十余萬的學(xué)員,為各行各業(yè)的設(shè)計部門培養(yǎng)了大批的人才。是太原平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中的佼佼者
- 太原天琥教育
- 平面設(shè)計、PhotoShop、...
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太原升學(xué)教育(太原校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)太原升學(xué)教育服務(wù)涵蓋自學(xué)考試、成人高考、遠(yuǎn)程教育、國開大學(xué)、研究生考試、教師資格證和財經(jīng)產(chǎn)品等多種考試項目。經(jīng)過多年的沉淀與發(fā)展,建立了令人矚目的標(biāo)準(zhǔn)化課程體系和師資隊伍。
- 太原升學(xué)教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、電大教育、...
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太原童程童美少兒編程(太原府西校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)太原童程童美少兒編程成立于2015年,經(jīng)過6年發(fā)展,太原童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 太原童程童美少兒編程
- 少兒編程
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太原康語兒童康復(fù)中心是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一 目前,康語...
- 太原康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
- 早期教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、少兒邏輯思...
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太原優(yōu)路教育(太原分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)太原優(yōu)路教育,成立于2005年,是一家備受贊譽且實力雄厚的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。太原優(yōu)路教育專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)...
- 太原優(yōu)路教育
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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太原環(huán)球教育(下元校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)太原環(huán)球教育成立于2004年6月,是山西的專業(yè)雅思培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校師資力量雄厚,雅思教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)方法獨樹一幟,在已培訓(xùn)出的數(shù)千位學(xué)員中,學(xué)員不斷涌現(xiàn)。太原環(huán)球教育的辦學(xué)宗旨是為學(xué)員提 供專業(yè)的雅思...
- 太原環(huán)球教育
- 商務(wù)英語、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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太原達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(小店茂業(yè)天地校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)太原達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年9月,是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán),達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
- 太原達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校
- 設(shè)計制作、無人機(jī)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







