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北京MBA培訓社科賽斯成立于2002年是一家專業(yè)的考研輔導機構，北京MBA培訓社科賽斯其核心業(yè)務涵蓋管理類聯(lián)考全程規(guī)劃、MBA考研教研、教材規(guī)劃出版、考研教學實踐、研究生入學專業(yè)課輔導、MBA復試（面...
- 北京社科賽斯MBA培訓
- 考研輔導、EMBA、MBA、M...
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蘇州華章教育(市區(qū)校區(qū)) 認證機構華章MBA考前輔導專業(yè)機構，以“全程個性化輔導、專業(yè)教務管理、精確把握聯(lián)考信息、精選全國導師、聯(lián)考高通過率”等優(yōu)勢而聞名于聯(lián)考培訓領域，被學員譽為“名校MBA專業(yè)培訓機構”。
- 蘇州華章教育
- 旅游管理研究生、考研輔導、EM...
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蘇州華章教育(園區(qū)校區(qū)) 認證機構
華章MBA考前輔導專業(yè)機構，以“全程個性化輔導、專業(yè)教務管理、精確把握聯(lián)考信息、精選全國導師、聯(lián)考高通過率”等優(yōu)勢而聞名于聯(lián)考培訓領域，被學員譽為“名校MBA專業(yè)培訓機構”。
- 蘇州華章教育
- 旅游管理研究生、考研輔導、EM...
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上海華是進修學院(陸家嘴校區(qū)) 認證機構上海華是進修學院是經上海市教委批準成立的高等教育辦學機構，目前主要從事管理類專業(yè)碩士（MBA、MPA等）考研培訓。輔導課程包括：工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、專業(yè)會計碩士(MPAcc...
- 上海華是進修學院
- 考研輔導、EMBA、MBA、M...
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MBA考試網(紅旗河校區(qū)) 認證機構MBA考試網致力于為廣大MBA、MPAcc、MPA課程，專業(yè)定制輔導。十余年專碩輔導經驗，包括考研 常識、擇校、提前面試、網上報名、現(xiàn)場確認、初試、復試、調劑、錄取等。MBA考試網在每個環(huán)節(jié)均有提供...
- MBA考試網
- 旅游管理研究生、考研輔導、EM...
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廣州香港亞洲商學院(廣州教學基地) 認證機構廣州香港亞洲商學院（hong kong asia business college）成立于2003年，是香港特區(qū)政府批準注冊成立的一所從事工商管理高等教育、管理咨詢服務、學術交流、文化活動的商業(yè)教育培...
- 廣州香港亞洲商學院
- EMBA、MBA
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杭州太奇教育(太奇智慧谷校區(qū)) 認證機構杭州太奇教育作為杭州MBA培訓的領軍品牌，杭州太奇教育堅持為學員們提供優(yōu)質的小班課堂教學服務，饒思中、邵寧等全國知名講師匯聚一堂，充分保障了學員們的學習效果。杭州太奇教育目前在西湖區(qū)和下沙區(qū)共擁有兩處...
- 杭州太奇教育
- 考研輔導、EMBA、MBA、M...
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北京MBA培訓社科賽斯成立于2002年是一家專業(yè)的考研輔導機構，北京MBA培訓社科賽斯其核心業(yè)務涵蓋管理類聯(lián)考全程規(guī)劃、MBA考研教研、教材規(guī)劃出版、考研教學實踐、研究生入學專業(yè)課輔導、MBA復試（面...
- 北京社科賽斯MBA培訓
- 考研輔導、EMBA、MBA、M...
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北京MBA培訓社科賽斯成立于2002年是一家專業(yè)的考研輔導機構，北京MBA培訓社科賽斯其核心業(yè)務涵蓋管理類聯(lián)考全程規(guī)劃、MBA考研教研、教材規(guī)劃出版、考研教學實踐、研究生入學專業(yè)課輔導、MBA復試（面...
- 北京社科賽斯MBA培訓
- 考研輔導、EMBA、MBA、M...
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上海華是進修學院(人廣校區(qū)) 認證機構人廣校區(qū)位于人民廣場廣西北路黃浦圖書館16樓，教室環(huán)境舒適，交通便捷，全程名師課程，
- 上海華是進修學院
- 考研輔導、EMBA、MBA、M...
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
